198. Прочитайте. Визначте, у яких реченнях виділені слова є вставними, в яких — ні. Поясніть, як ви це з'ясували.

1. А хлібам колосистим, здається, немає кінця. (Д. Луценко). 2. Серпневі ночі пахнуть кавунами, а повний місяць динею здається. (Г. Коваль). 3. То невже ти ще досі не знаєш, що любов може гори звернуть? (Б. Грінченко). 4. Так, може, нарікань на долю вже доволі? Для праці й боротьби настала знов пора. (Л. Воловець). 5. Я не гірший від інших, на щастя, і від інших не кращий, на жаль (Б. Забаштан-ський). 6. На щастя і печаль я маю право.
(Л. Горлач).

199. Прочитайте. Які з ужитих у реченнях слів можуть виступати в ролі вставних? Усно складіть із такими вставними словами речення.

1. День був на диво теплий. (І. Сенченко). 2. Таке буває на землі з людиною нечасто. (П. Перебийніс). 3. Вулиця наша - справді вузенька. (М. Стельмах).

200. У вказаній послідовності зробіть усний синтаксичний розбір поданих речень.

1. Визначте вид речення за метою висловлювання.

2. Визначте вид речення за емоційним забарвленням.

3. Визначте граматичну основу (головні члени).

4. Визначте, якими частинами мови є головні члени речення.

5. З'ясуйте, двоскладне речення чи односкладне.

6. З'ясуйте, непоширене речення чи поширене.

7. Визначте другорядні члени речення (якщо є).

8. З'ясуйте, чи ускладнене речення однорідними членами. Назвіть їх (якщо є).

9. З'ясуйте, чи ускладнене речення звертанням або вставним словом. Назвіть їх (якщо є).

1. Звикли до правди мої вуста. (Л. Костенко). 2. Вічно будуть в світі і відданість, і віра, і любов. (С. Тельнюк). 3. Тату, наш лелека прилетів! 4. Мамо, чуєш мову солов'їну? (О. Лупій).