синтаксис і пунктуація

163.  Перепишіть, розставте пропущені розділові знаки. Визначте

речення, ускладнені однорідними членами речення. Однорідні члени речення підкресліть.

Історія нашого народу велика героїчна. Він пройшов через величезні випробування тяжко жив і змагався. Проте він жив будував творив мислив боровся оборонявся будував фортеці й міста орав ниви. Він увійшов у сучасність одним із найчисленніших народів Європи.

Наш народ створив дивовижний світ пісень казок оповідань легенд. Він уже тисячі років складає вірші розказує собі й сусідам про своє минуле. Він зробив усе щоб ти мав свою землю місто село дім. Люби ж його! Він народив тебе батьків твоїх дідів та прадідів. Шануй його мову історію культуру.

За В. Шевчуком.

Узагальнювальні слова

при однорідних членах речення

164. Прочитайте діалог за особами. Продовжте речення двома-трьома вибраними з довідки однорідними членами.

— Моє захоплення — квіти! Я так люблю їх доглядати!

— А мені якось більше подобається доглядати за плодовими деревами: яблунями, ... , ... , ... .

— А от я щаслива, коли розцвітають мої улюблені квіти: троянди, ... , ... , ... .

Дерева: груші, сливи, абрикоси, вишні.

Квіти: півонії, жоржини, бузок, тюльпани.

У кожному реченні визначте слово із загальним значенням, що об'єднує перелічувані однорідні члени речення.

М. Приймаченко. «Ваза з квітами»