1. Поради матері (коли?)ЩМіе пропадають (як?)... 2. Хто літо гайнує, той (кол и? ).^дцГоло дує. 3. Краще (як?) ... їхати, ніж (як?) ... йти. 4. Краще їсти мамалиґу (де?) ... , ніж плов на чужині. 5. Старого лиса (як?) ... спіймати. 6. Хоч не в лад ступає, зате (як?) ... . 7. Десять разів відмір, а раз відріж, та й то (як?) ... .

Народна творчість.

Узимку. Ніколи, даремно. Погано, добре. Вдома. Широко. Важко.

Обережно.

62. Прочитайте. Випишіть прислівники разом зі словами, з якими вони пов'язані за змістом. У дужках перед прислівником запишіть питання, на яке він відповідає. Що означає кожен прислівник?

Розцвітав (де?) надворі.

1. Розцвітав ранок надворі. (Панас Мирний). 2. Вже грона червоні в калини горять, і птахи до неї здалека летять. (Л. Забаиїта). 3. Співав нам пісню жайворон завзято. (А. Підлужний). 4. Люблю чернігівську дорогу весною, влітку, восени. (Л. Костенко). 5. Розчахнулись навстіж двері. (Б. Олійник).

63. Перепишіть, знімаючи косі лінії. Поясніть написання прислівників. Укажіть однозвучні з прислівниками іменники з прийменниками.

1. Дорога йшла з/гори та на/гору, над самою річкою. (І. Нечуй-Левицький). 2. Правда — як олія, завжди на/гору спливає. 3. Підніміться на/гору Говерлу! 4. Говори до/гори, а гора горою. 5. Ставити все до/гори дном. 6. Письменний бачить уночі більше, як неписьменний у/день. (Народна творчість). 7. У/день народження все навколо видається святковим.

64. Перепишіть, уставте пропущені літери. Визначте прислів- ники, з'ясуйте, з яким словом кожен із них пов'язаний за

змістом.